運営体制

　国立大学法人新潟大学は，役員として，その長である学長，法人の業務を監査する監事２人（非常勤１人を含む。）及び学長を補佐して法人の業務を掌理する理事５人（非常勤１人を含む。）を置き，法人の意思決定機関として，法人運営等の重要事項を審議する役員会，法人の経営に関する重要事項を審議する経営協議会，教育・研究に関する重要事項を審議する教育研究評議会を置いています。

　また，学長を中心とした組織運営体制を強化するため，特定の事項に係る全学的な企画立案及び学系等の学内組織との調整を所掌する副学長を４人配置し，経営上又は教育研究上の大学運営全般にわたる事項について幅広く協議する大学運営会議を設置し，諸事案に対処しています。さらに，学長主導による戦略的施策の企画立案を行うため，企画戦略本部を設置しています。

↑画像をクリックすると運営体制イメージ画像をご覧になれます。

 

教育研究院

　教育研究院は，学部・大学院を越えて教員を一元的に組織し，専門性に応じて3学系に再編し，学部・研究科の教育活動の高度化及び研究活動の活性化を目指し平成16年4月に設置しました。

教育研究院の概要

組織

　人文社会・教育科学系」「自然科学系」「医歯学系」の3学系を置き，各学系に，教員の専攻分野に応じた系列を置く。

　各学系に学系長及び副学系長2人を置き，各系列に系列長を置く。

　学系長及び学系長が指名する副学系長1人は，教育研究評議会評議員となる。

構成員

　教育研究院の教員は，いずれかの学系に所属し，新潟大学の学部教育及び大学院教育を主に担当する。

学系教授会議

　学系教授会議は25人を標準とし，学系の組織運営に関する事項，学部及び研究科からの教育に係る要請に関する事項，学系における研究に関する事項，教員の選考に関する事項，学系に配分される予算及び決算に関する事項等を審議する。

系列教員会議

　系列教員会議は，当該系列が定める教員をもって組織し，系列の組織運営に関する事項，学部及び研究科の教育の担当に関する事項，系列の研究に係る要請に関する事項，教員選考委員会の委員選出に関する事項等を審議する。

教員の選考

　教育研究院の教員の選考は，学系教授会議において行う。

　選考を行うときは，該当教員選考の方針を定め，その都度教員選考委員会を設置する。

教育研究院の機能

　教育研究院に所属する教員が，学部教育（9学部）及び大学院教育（7大学院研究科）を担当する。

　人文社会・教育科学系，自然科学系，医歯学系の３学系において，それぞれ独創的で特徴のある研究を推進する。

　研究グループの重点的配置を促進し，研究水準の向上と教育体制の強化を図る。

（平成23年5月1日現在）

学　　系	系　　列	構成員数
人文社会・教育科学系	人間形成科学系列 実践教育学系列 比較社会文化系列 現代文化学系列 地域社会支援系列 地域社会実務系列	284人
自然科学系	数理物理科学系列 材料生産システム系列 電気情報工学系列 生命・食料科学系列 環境科学系列	271人
医歯学系	基礎医学系列 臨床医学系列 口腔生命科学系列 保健学系列	285人

↑画像をクリックすると教育研究院イメージ画像をご覧になれます。

 

自然科学系オリジナルサイト